DROITS CULTURELS : UNE NOUVELLE DONNE POUR L’ÉDUCATION POPULAIRE ?

« RÉ-AGIR : CONSTRUIRE DES ESPACES D’EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE »

DROITS CULTURELS : UNE NOUVELLE DONNE POUR L’ÉDUCATION POPULAIRE ?
14 OCTOBRE 2016

Se réunir, échanger et dessiner des perspectives de coopération entre acteurs des dispositifs d’éducation artistique et culturelle autour de la musique, de la danse et du théâtre, dans la perspective de continuer à faire « mouvement » en Ile-de-France !

Avec Villes des Musiques du Monde, le Collectif Musiques et Danses du Monde en Île de France, la FAMDT, la Fédération Régionale des MJC, la Confédération des MJC de France, le CIDEFE, les Services Culture et Jeunesse de la Ville d’Aubervilliers, les CEMÉA, les Centres de Loisirs, des élus des collectivités territoriales.

Des objectifs :
Permettre à tous les acteurs des projets de se rencontrer pour échanger et élaborer une ‘‘pensée pratique’’ en situant leur action dans le contexte de la période que nous vivons.

Des moyens pour les atteindre :
Proposer des espaces de travail articulés et souples permettant l’échange organisé, la capitalisation et la construction de perspectives de coopération (possibilité de participer à tout ou partie des temps de travail proposés).

Vendredi 14 octobre
Au Conservatoire Régional d’Aubervilliers-La Courneuve
Adresse : 5 rue Edouard Poisson à Aubervilliers (métro aubervilliers – pantin 4 chemins puis bus 150 ou 170 arrêt André Karman)

9h : accueil café
9h30 : Sens - définition des projets : Culture, éducation , loisirs
12h30 : Déjeuner
14h30 : Pratiques : Mise en oeuvre et analyse
19h : Hommage à Jacques Salvator (ancien Maire de la ville d’Aubervilliers)

Déroulement et organisation :

Préambule : Rappel du thème de la rencontre inscrit dans la question globale
de l’éducation artistique et culturelle pour des publics d’enfants et de jeunes en établissements scolaires ou socioculturels dans le contexte de l’émergence des droits culturels dans les politiques publiques.
Les groupes seront composés en fonction des effectifs et des types d’actions investis par les participants. Un animateur et un preneur de notes seront garants de l’organisation du travail. Un groupe de pilotage assurera l’articulation entre les différents temps de travail.

Temps 1 : Sens – Définition des projets
Pourquoi mettre en place aujourd’hui, des actions d’éducation artistique et culturelle.
Inventaire des projets portés par les participants, contexte social et situations éducatives.

Temps 2 et 3 : Pratiques
Analyses des pratiques, des conditions de leur réalisation. Objectifs, enjeux, résultats, évaluation, réflexion collective.

Temps 4 : Sens – Faire mouvement
Comment, à partir de nos expériences, articuler les diverses motivations d’agir et contribuer à la mise en oeuvre des « Droits Culturels ». Conclusion autour de la question du « faire mouvement » et des suites possibles de la journée.

Inscriptions avant le 4 octobre (Rencontres, déjeuners et Canalcade) :
coordination collectifmdm-idf.com / 09 84 47 75 99
Possibilité de participer à tout ou partie des temps de travail proposés. Accueil – café à 9h00